jueves, 12 de noviembre de 2015

GRUPO 1° 0

Buenas noches estimados jóvenes:

Como ya lo habíamos platicado, este será el espacio virtual para que publiquen las actividades, trabajos y comentarios que surgirán a lo largo de este periodo, es importante anotar correctamente sus datos, para evitar cualquier contratiempo que pueda repercutir en su calificación. Tanto los trabajos de Leoye I y Taller de lectura, serán publicados en este apartado que es específicamente para su grupo.
Les recuerdo que sus materiales son muy importantes para un mejor desempeño.
El día de hoy 12 de Noviembre, no me fue posible estar con ustedes en clase, ya que fui convocada a una reunión informativa por parte de la dirección de la escuela, sin embargo les envíe un mensaje con su compañero Ernesto,  respecto a  la tarea  para el martes 17, la cual consiste en dar lectura a los temas: Modos Discursivos y Tipos de Texto, de su libro de Leoye, subrayando lo más importante y elaborar un mapa conceptual por cada tipo de texto y otro de los modos discursivos, esta actividad es necesaria para desarrollar los trabajos de la próxima semana.
Les envío un cordial saludo.

Atentamente

Profra. L. Rosalba Delgado Salas.

44 comentarios:

  1. Muy buenas tardes Profesora Rosalba, solo quisiera darle mi punto de vista. Considero que es una buena idea esta nueva forma en la que nos va a evaluar, tal vez no es lo común que veníamos haciendo los 2 periodos anteriores pero me parece una actividad interesante. Me gustaría desearle un muy buen periodo a todos mis compañeros. Opino que este último periodo es muy importante o tal vez el más importante de los tres, ya que nos da por definido el pasar o no con una buena calificación.
    Saludos cordiales Maestra Rosalba.

    Guzmán Muñoz Iván Jair 1-“O” Electrónica.

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  3. Buenas noches profesora Rosy.
    La idea de organizar los comentarios por grupo me parece una excelente idea ya que eso a usted le beneficiara puesto que a de ser muy difícil estar revisando comentario por comentario revueltos.
    Obviamente también es muy buena la idea de organizar los comentarios por equipo, pero eso también tiene desventajas puesto que habrá algunos listos por ahí que no hayan hecho nada pero por no "dejarlo fuera", el responsable del equipo
    lo incluirá, aunque no haya participado, aunque esperemos que esto no suceda.
    Espero que yo y mis compañeros cumplamos con todo el material que usted nos pida puesto que es de suma importancia cumplir con estos, de otra manera, el aprovechamiento sera escaso.
    Les deseo lo mejor en este periodo y espero que aquellos que vayan mal le echen ganas para que el próximo semestre estemos TODOS.

    Rivera Ramírez Andrés Armando 1° "O" ELECTÓNICA

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  4. Buenas tardes profesora.
    gracias por avisarnos sobre la tarea, espero que el martes este con nosotros. esta nueva etapa esta. me parece bien, por que sera mas accesible para los del salón de igual manera seria mas fácil comunicarnos y saber acerca del trabajo de algún equipo.
    esta nueva etapa espero que sea excelente que todos de su 110% en este parcial para pasar la materia les deseo lo mejor a todos.
    ALUMNO: medina navarro juan pablo
    ESPECIALIDAD: Electrónica
    1°-"O"

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  5. Buen dia tenga usted maestra Rosy, gracias por avisarnos sobre la tarea, fue una pena no estar con usted el día 12 de noviembre. Esta idea sobre comentar por grupo me parece ser una buena forma de estar organizados y en contacto con usted.
    Espero que en este momento de evaluación sea bueno para mí y así pueda obtener una buena calificación en este parcial.
    Att: Montaño Ramírez Adrian
    Especialidad: Técnico en electrónica
    1º "O"

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  6. gracias maestra Rosy esperemos y el martes pueda estar con nosotros, muchas gracias por su su aviso asi en este método de separar el blog por grupos a sido una buena idea ya que asi nos podemos dar cuenta de lo que publicamos y asi ya no se revuelve entre los grupos gracias profesora y que tenga bonita tarde

    att. Aparicio Vargas Raul

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  7. Hola profesora Rosalba, le deseo muy buena noche
    Gracias por la información de la tarea para el día 17 martes
    Primeramente Dios nos vemos el día martes
    Soy el alumno Arenas Lima Bryan eulaluo
    Soy de el grupo 1"0" Técnico en electronica

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  8. Hola profesora Rosalba, le deseo muy buena noche
    Gracias por la información de la tarea para el día 17 martes
    Primeramente Dios nos vemos el día martes
    Soy el alumno Arenas Lima Bryan eulaluo
    Soy de el grupo 1"0" Técnico en electronica

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  9. Buenas noches Profesora Rosalba
    Le agradezco a su tiempo que invierte a todos los alumnos para tener un buen desempeño academico,
    la idea de trabajar en grupo no se si algun otro compañero se lo sugirió y si no es asi tal vez usted leyó mi comentario en el ultimo apartado de blog del segundo periodo, si de esa manera puso en practica esta nueva forma de estudiar con mis compañeros le agradezco mucho por escucharme.
    Por ultimo y como siempre me comprometo a trabajar bien para sacar una buena calificacion,llevar el material de trabajo,tareas,etc.
    Hasta luego que tenga una excelente semana.

    Cazares Garcia Luis Enrique
    1° "O"

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  10. Buenas noches Profesora Rosalba
    Le agradezco a su tiempo que invierte a todos los alumnos para tener un buen desempeño academico,
    la idea de trabajar en grupo no se si algun otro compañero se lo sugirió y si no es asi tal vez usted leyó mi comentario en el ultimo apartado de blog del segundo periodo, si de esa manera puso en practica esta nueva forma de estudiar con mis compañeros le agradezco mucho por escucharme.
    Por ultimo y como siempre me comprometo a trabajar bien para sacar una buena calificacion,llevar el material de trabajo,tareas,etc.
    Hasta luego que tenga una excelente semana.

    Cazares Garcia Luis Enrique
    1° "O"

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  11. Buenas tardes profesora rosalba gracias por la información de la tarea y es muy buena idea separar el blog por grupos,espero que este 3 parcial le siga echando ganas y saque buen promedio ,claro llevando todos los materiales que usted pide,tareas,etc. Que tenga una excelente semana Ruberth Alexander Santis Ahuatzi 1-"o" técnico en electrónica

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  12. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  13. Buenas noches profesora: lucina rasalba delgado salas.
    el otro día no me dio tiempo de explicarle a detalle. lo que pienso de este tercer parcial. bueno a mi parecer de esta manera podremos informarnos de mejor manera.
    ver el trabajo de nuestros compañeros, día a día y poder juzgar de mejor manera los trabajos de los demás.
    quisiera escribir mas sobre este comentario algo mas atractivo
    para juzgarlo pero bueno me parece bien me despido.

    ALUMNO: medina navarro juan pablo
    ESPECIALIDAD : electrónica
    1°-"O"

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  14. Gracias profesora
    Ya que los equipos ya estan integrados espero la proxima entrada para poder comentar en equipo, me parece muy buena idea ya que todo el equipo se beneficiara con el comentaria ademas de que este sera mas extenso y tendra mas puntos de vista,
    espero proximamente usted nos instruya sobre como hacerlo para poder elaborarlo de la mejor forma posible.
    Hernandez Jimenez Lelie Zuleima. 1°"O"
    Tecnico en Electronica

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  15. gracias maestra
    por la información para que podamos hacer lo mapas conceptuales de modos discursivos y tipos de textos en equipo los cuales se tienen que hacer recopilando la información de los mapas de cada uno de nuestros equipo
    Rodriguez Pachuqueño Jesús Moisés 1° "O"
    Técnico en Electronica

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  16. Muy Buenas Noches Profesora Rosy

    Gracias por esta información que nos da

    Me parece perfecto esta nueva forma de comentar en el blog ya que es más fácil para usted y para nosotros.

    Este último parcial es muy importante para nuestra calificación ya que es la última y se deve de aprovechar al máximo para poder adquirir todos los conocimientos de Leoye1

    Atte. Herrera Estrada Miguel Angel
    1:"O" electrónica

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  17. Muy Buenas Noches Profesora Rosy

    Gracias por esta información que nos da

    Me parece perfecto esta nueva forma de comentar en el blog ya que es más fácil para usted y para nosotros.

    Este último parcial es muy importante para nuestra calificación ya que es la última y se deve de aprovechar al máximo para poder adquirir todos los conocimientos de Leoye1

    Atte. Herrera Estrada Miguel Angel
    1:"O" electrónica

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  18. Buenas noches profesora.
    Muchas gracias por compartirnos esto.
    Los tipos de textos y los modos discursivos me han parecido muy importantes, al igual que las exposiciones, este parcial es importante ya que es el ultimo de este semestre, me parece muy bien que nos comparta sus puntos de vista, información, etc.

    Urueña Andrade Alejandra Soledad.
    1° "O"

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  19. Muy Buenas Noches Profesora Rosy

    Este último parcial es muy importante para nuestra calificación ya que es la última y se debe de aprovechar al máximo para poder adquirir todos los conocimientos de Leoye1

    Muchas gracias por compartirnos esto.
    Los tipos de textos y los modos discursivos me han parecido muy importantes, al igual que las exposiciones.

    Vara Salas Néstor Uriel

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  20. buenas noches profesora

    esta vez quiero comentar sobre el tiempo de es te periodo, porque este lapso de tiempo es demasiado corto, pero es pretexto para no cumplir nuestra obligaciones en su materia y las en demás. el tiempo sera la dificultad mas grande en este periodo por lo que tendremos que dar todo nuestro empeño en las materias.
    Martinez Sanchez Manuel Alejandro

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  21. Buenas noches profesora Rosalba.
    En esta semana de exposiciones nuestro equipo piensa que faltó un poco más de explicación, ya que el equipo de mi compañera Alejandra tuvo un error muy grave, sin embargo y gracias a la retro-alimentación que nos brinda al termino de cada exposición, nos quedó más claro el tema del ejemplar periodístico, y también de las partes que lo componen.
    Respecto a nuestro trabajo, gracias a la elaboración de los mapas conceptuales, nuestro equipo pudo comprender más a fondo el tema de "texto escrito" y "modos discursivos", y así aprendimos que los modos discursivos son actos del habla, tanto en la expresión oral y escrita, que ayudan a dar un sentido, estructura e intención comunicativa al mensaje que se quiere transmitir. También los modos discursivos se pueden clasificar de a cuerdo a la función que realizan en le texto, por ejemplo hay de definición cuya función, cuya función es detallar las características que hacen único a un concepto; y así existen más tipos de modos discursivos, y en un texto no sólo se encuentra un tipo de modos discursivos, ya que en un texto podemos encontrar varios modos discursivos dependiendo de la estructura que el texto tenga.
    Y por último aprendimos mucho más acerca del texto escrito, que tiene:
    CARACTERÍSTICAS: Que son la unidad, coherencia y autonomía.
    ESTRUCTURA: Que son el título, introducción, desarrollo y una conclusión.
    CLASIFICACIÓN: Esto quiere decir que hay tres tipos de textos, el Científico o Expositivo, que se compone de textos científicos, didácticos, de divulgación y de consulta y que su propósito es exponer los resultados de investigaciones científicas. Los Literarios, que se componen de narrativos (novela, fábula y cuento); dramáticos (drama, comedia y tragedia) y líricos (oda, madrigal, himno, soneto y elegía). Y por último los Informativos, cuyo propósito es informar, están compuestos de una estructura interna y externa, y se clasifican en revistas, gacetas y la forma masiva de comunicación, el periódico.
    muchas gracias por su atención profesora.
    1er Semestre Grupo: "O"
    EQUIPO 3
    Amaro Mexquititla Juan Antonio
    Hernández Jiménez Leslie Zuleima
    Hernández Vásquez Susana Isabel
    Rivera Ramírez Andrés Armando
    Sánchez Cruz Jocelin Osiris

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    3. http://leoye1eupo3.blogspot.mx
      Aquí están las imágenes de nuestros mapas conceptuales.
      EQUIPO 3
      Amaro Mexquititla Juan Antonio
      Hernández Jiménez Leslie Zuleima
      Hernández Vásquez Susana Isabel
      Rivera Ramírez Andrés Armando
      Sánchez Cruz Jocelin Osiris

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    4. Muy buenas Noches Profesora Rosy.
      El día de hoy quería comentarle que los mapas conceptuales que elaboramos el día Jueves 19 de Noviembre fueron muy interesantes puesto que cada equipo hizo un mapa como el entendió el tema, osea fueron muy enriquecedores ya que no solo nos quedamos con el trabajo de uno sino que fueron de varios compañeros lo cual nos permitió que el aprendizaje fuera aun mayor que si solo nos hubiésemos quedado con el de nosotros.
      Sin mas por el momento me despido.
      Rivera Ramírez Andrés Armando 1° O ELECTRÓNICA Equipo: 3

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  22. Buenas noches profesora Rosalba, somos el Equipo número 1.
    En esto que fue la semana de exposiciones nuestro equipo da su más sincera opinión acerca de los temas expuestos ya que tanto como nosotros y como el equipo 2 de mi compañera Alejandra creemos que pudieron dar un mayor desempeño en la hora de exponer.
    Mi equipo cree que afecto un poco el tener solo 1 día para poder prepáranos lo cual pensamos que si hubiéremos tenido más tiempo nuestra exposición pudo haber salido mucho mejor y poder evitarnos el tener esos errores que usted nos mencionó a la hora que expusimos.
    Acerca de la exposición del equipo 2 opinamos que falto más desempeño por parte de los integrantes del equipo ya que no nos quedó en ese entonces muy claro su tema expuesto y gracias a la Retroalimentación que usted nos proporcionó sinceramente nos sirvió de mucho y no solo eso sino también conocer las características y las partes en las que se compone un periódico lo cual para nosotros es importante ya que con eso nuestra tarea pendiente para el día martes acerca de buscar una noticia en un periódico nos será más fácil realizarla a pesar de que es un trabajo individual.
    Respecto a la elaboración de los mapas conceptuales nos ha sido de gran ayuda porque gracias a esto hemos aprendido mucho de los Tipos de Textos y de los Modos Discursivos lo cual ya sabemos que los Tipos de Textos: pueden componerse de muchas formas y atreves de ellos podemos transmitir pensamientos, sentimientos e ideas y que también se dividen en tres los cuales son Científicos, Literarios e Informativos y por último los Modos Discursivos: que dependen unos de otros, permiten la construcción de discursos explícitos y comprensibles y también los podemos considerar como actos del habla. Y no solo eso nuestro equipo también aprendió mucho acerca su Características, Estructura y Clasificación partes muy indispensables para poder llevar a cabo su elaboración. Por ultimo hacerle mención de la estructura de un periódico la cual se dividen en dos que son Externa e Interna ,tercer punto muy importante el cual nos fue fácil comprenderlo considerar que al principio nos fue un poco confusa la información pero al final nos fue de gran ayuda el poder comprenderla.
    Bueno profesora este es nuestro comentario por parte nuestro equipo, le deseamos que tenga una excelente noche.

    Atte. Equipo 1 – Grupo “O” Electrónica
    Guzmán Muñoz Iván Jair
    Pineda Méndez José de Jesús
    Aparicio Vargas Raúl
    Arenas Lima Bryan Eulalio
    Gutiérrez Baltazar Luis Alfonso
    Escalante Erick Javier

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  23. Profesora: lucina roasalba delgado salas
    buenas noches por algunos problemas al subir la exposición la subí un poco tarde pero de igual manera le quisiera explicar al sobre este tema "Tipos de Textos" como se clasifican: en la actualidad los textos son muy utilizados en especial tres que no solo son los mas conocidos si no los mas utilizados por los humanos, es por lo siguiente se clasifican en "textos científicos o expositivos ,literarios y informativos. los científicos también se clasifica de la siguiente manera :(científicos, didáctico, divulgación y de consulta)

    Rodrigez Pachuqueño Jesus Moises :

    "los científicos" son escritos por científicos, para científicos por que el lenguaje que se usa o usan es dirigido para las personas que conozcan el tema y a que se refiere lo que esta diciendo ejemplo:"agujero negro extremo" supongamos este tema es el que se esta llevando acabo y los científicos, hacen un resumen acerca de este caso en particular se hablaría de esta forma:

    En este trabajo se demuestra una explicación del porque el electrón representa un agujero negro extremo. Comenzamos diciendo que si el electrón caracterizado por el teorema de no pelo como agujero negro no fuera extremo, a esa cantidad de masa precisa que realmente tiene un electrón le correspondería tener exactamente una carga eléctrica aproximada de 6,7x10-51 Coulomb. O lo contrario, a esa cantidad de carga eléctrica que realmente tiene el electrón, sino fuera un agujero negro extremo, le correspondería entonces tener una cantidad de masa de 21,7 kg. Lo que sería interesante saber es que si es solo el electrón como agujero negro el extremo, porque es factible que todos los agujeros negros que existan sean extremos. Además si el electrón no fuera extremo tendría un solo horizonte de sucesos el de Schwarzschild que precisamente es el inconsistente con la relatividad general, lo que sugiere que la inconsistencia matemática con la relatividad general no es la cantidad de masa del electrón, sino precisamente es el radio de Schwarzschild.

    Su lenguaje en este texto es un tanto menos atendible, por que no se tiene un conocimiento del tema, ni el conocimiento de algunas palabras por eso se le conoce como científico por que están escritos para personas que conozcan del tema o lo que se esta tratando de explicar.

    equipo:8 Electrónica 1°-O
    Rodrigez pachuqueño jesus moises
    Medina navarro juan pablo





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  24. Medina Navarro Juan Pablo :

    bueno "los textos didácticos"
    en estos textos también se exponen conocimientos científicos, producto de investigaciones.Estos escritos están dirigidos a quienes no dominan completamente los temas pero tienen el propósito de adquirirlo ejemplo la revista muy interesante esta esta dirigido para este tipo de lectores. Ejemplo:

    " La materia oscura domina una galaxia cercana a nosotros: la Galaxia del Triángulo II."
    información : Aproximadamente el 23% del universo está compuesto de materia oscura y a pesar de lo abundante que es, con los instrumentos actuales no hemos conseguido detectarla directamente. Gracias a la influencia gravitatoria que ejerce sobre las estrellas y las galaxias, sabemos que está ahí. Ahora, mediante la medición de la masa de una galaxia enana cercana llamada la Galaxia del Triángulo II, el astrónomo del Instituto de Tecnología de California (EE.UU.) EvanLa Galaxia del Triángulo II es una pequeña y anodina galaxia enana cercana a la Vía Láctea que cuenta apenas con 1.000 estrellas pero que tiene una masa inusualmente masiva para una galaxia de este tamaño. Para profundizar en este hecho, Kirby midió la velocidad de seis estrellas (las únicas que tienen brillo suficiente como para ser detectadas por el Observatorio Keck de Hawái), descubriendo que su masa era mucho mayor a la que equivaldrían las alrededor de mil estrellas con las que cuenta esta galaxia enana. Kirby, parece haber descubierto la mayor concentración de materia oscura en una galaxia conocida.

    solo quise poner esta información por que el lenguaje esta mucho mas sencillo de entender y analizar para los que tengan el gusto por esta materia o rama científica: que en este caso es la astronomía.

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  25. equipo: 8
    electrónica
    materia : leoye 1
    alumnos
    medina navarro juan pablo
    martinez cruz ernesto
    aldaco olmedo zahid jessen
    rodrigez pachuqueño jesus moises
    ramoz pedro
    palacios zaragoza joshua alejandro

    http://leoye1-o.blogspot.mx/
    aqui pueden ver nuestro trabajo y comentar en que nos fallo, nos falto , como nos salio etc. gracias comenten.

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  26. Si maestra gracias por informarnos quisiera hacer un breve comentario el equipo de mi compañero joshua expuso bien solo que les recomendaría que corrijan su diapositiva por que no se alcanzaba a distinguir bien las letras, para que el otro proyecto lo expongan mejor y se vea claro y cuherente si mas que decir me despido: César Mlrales Zavala

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  27. Esperamos mi equipo y yo que nos indique nuevas entradas de comentarios

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  28. Profesora muy buenas noches quiero decirle que espero sus entradas ya que ya transcurrió un buen tiempo sin subir espero y lo haga pronto.
    Atte.Palacios Zaragoza joshua Alejandro
    1"O"

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  29. buenas noches profesora: Lucina Rosalba Delgado Salas

    Bueno este es un comentario por que me presiento que falto demasiado por exponer en tipos de textos. pero aun así quiero subir otra exposición la de modos discursivos. espero que sea de su agrado y entienda a que se refiere el tema estructurado de esta manera si estuvo bien, mal nos falto algo. bueno me despido profesora: Lucina rosalba delgado salas

    somos el equipo: 8
    Especialidad: electrónica
    materia : leoye 1
    alumnos
    medina navarro juan pablo
    martinez cruz ernesto
    aldaco olmedo zahid jessen
    rodrigez pachuqueño jesus moises
    ramoz pedro
    palacios zaragoza joshua alejandro

    este es el link :http://leoye1-o.blogspot.mx/

    buenas noches profesora asta luego que tenga un buen fin de semana

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  30. Buenas tardes profesora Rosy.
    Durante esta última semana de exposiciones y principalmente del semestre mi nuestro equipo opina que estas exposiciones ya estuvieron más completas y con un poco menos de errores. Los equipos que pasaron nos hablaron del texto científico (que fue nuestro tema) que es un texto que se divide en cuatro tipos: científicos, cuyo lenguaje es muy especializado porque esta hecho por y para expertos en la materia; de divulgación, que son textos que se podría decir que son interpretativos, ya que se basan en algo especializado pero con lenguaje menos especializado y apto para cualquier público; didácticos, que van dependiendo del nivel de comprensión de a quienes estén dirigidos estos textos; y por último están los de consulta que, como su nombre lo indica son para apoyarnos y poder entender algunas cosas que no están especificadas o que no sabemos, estos textos tienen la característica de presentar su información de forma ordenada y los encontramos en los atlas, diccionarios, enciclopedias etc.
    Otro tema de relevancia que fue expuesto por nuestros compañeros fue el de estructuras textuales, que pueden ser argumentativas, descriptivas, informativas, que son propias de los textos informativos y científicos; y otra que es propia de los textos literarios la estructura narrativa.
    La argumentativa nos habla a cerca de defender con razones una postura frente a otras.
    La descriptiva nos habla de enunciar las características y componentes de algo.
    La informativa nos habla de sólo transmitir la información sin dar juicios ni opiniones.
    Entre otro de los temas que fueron expuestos es el de modos discursivos, que son actos del habla de la expresión oral y escrita cuya función es dar una estructura al texto. Existen muchas clasificaciones de modos discursivos, ya que pueden cumplir infinidad de funciones.
    Mecanismos de coherencia, son nexos, conjunciones, adverbios o preposiciones que sirven para dar una coherencia al texto, existen al igual que en los modos discursivos, diversas clasificaciones que dependen de su función.
    Por último nos hablaron a cerca del texto literario, que no es más que una narración en la que se realzan los sentimientos del ser humano, y se clasifican en narrativos, dramáticos y los líricos.
    Narrativos (novela, fábula y cuento).
    Dramáticos (drama, comedia y tragedia).
    Líricos (oda, madrigal, himno, soneto y elegía).
    Muchas gracias por su atención.
    1er Semestre Grupo: "O"
    EQUIPO 3
    Amaro Mexquititla Juan Antonio
    Hernández Jiménez Leslie Zuleima
    Hernández Vásquez Susana Isabel
    Rivera Ramírez Andrés Armando
    Sánchez Cruz Jocelin Osiris

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    Respuestas
    1. Aqui esta nuestra exposicion profesora
      Tema:Texto cientifico
      http://www.slideshare.net/12222534/texto-cientifico-55743950
      Equipo No.3
      Integrantes:
      Amaro Mexquititla Juan Antonio
      Hernández Jiménez Leslie Zuleima
      Hernández Vásquez Susana Isabel
      Rivera Ramírez Andrés Armando
      Sánchez Cruz Jocelin Osiris

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    2. Muy buenas noches profesora Rosy.
      El día de hoy quería decirle que las exposiciones (a pesar de que aun faltan dos equipos por exponer) fueron de ayuda al realizar la evaluación en donde teníamos que localizar varias partes del texto.Espero que las exposiciones restantes sean igual de interesantes que las anteriores.
      Una cosa que quería resaltar es que el SEMESTRE esta a punto de terminar, espero y nos pueda dar nuestra calificación la fecha en el que nos dijo (3 de diciembre), en caso contrario espero que (en caso de alguna dudad) aun se pueda corregir.
      Rivera Ramírez Andrés Armando 1° O ELECTRÓNICA

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  31. Muy Buenas noches profesora Rosalba.
    En esta que ya es la última semana de exposiciones y por lo cual estamos por concluir el 1 semestre nuestro equipo opina que conforme fueron avanzando los días las exposiciones de cada uno de los equipos de mis compañeros fueron mejorando ya que nosotros entendimos y comprendimos mucho mejor sus temas expuestos a comparación de la primera vez. Hacerle mención de algunos de ellos los cuales son Modos Discursivos, Texto Científico, Estructuras Textuales entre otros. Pensamos que cada uno de ellos es muy importante e indispensable pues en ellos podemos aprender la dominación del habla, conocer e identificar las estructuras de un texto y aprender más acerca de cómo está conformado un texto científico. El equipo considera que estos temas son muy fundamentales en nosotros pero pensamos que el principal son los Modos Discursivos.
    Los Modos Discursivos son actos del habla en los cuales nos asegura la comprensión en los textos leídos. Hacerle también mención de algunas formas en las que podemos encontrar este tema mencionado en las que nuestro equipo aporto las cuales los son Definiciones, Demostraciones, Comparaciones, Especificaciones, Enumeraciones, Refutaciones, Ejemplificaciones, Referencias, Recapitulaciones, Amplificaciones y Síntesis, este y otros temas más son los que creemos muy importantes a la hora de leer un tema integrado.
    Los Textos Científicos que están construidos por científicos en el cual solo emplean un lenguaje entendido por ellos. Por otro lado, los textos científicos se refieren a las ciencias aplicadas en la vida.
    Las Estructuras Textuales algunas de ellas se consideran como Textos Informativos, Textos Expositivos, Textos Narrativos y Textos Descriptivos.
    Pensamos que en cada equipo se miró un desempeño muy diferente a los primeros ya que gracias a sus Retroalimentaciones que usted nos planteó nuevamente nos han servido de mucho pues nos hacen quedar más en claro los temas que se quisieron exponer ya que cada uno de los integrantes de nuestro equipo opinamos que si damos aunque sea el más menor esfuerzo en lo que nos proponemos, el resultado siempre será diferente y mejor a lo que empezamos.
    Hacer mención de los últimos trabajos realizados los cuales fueron la evaluación individual de los trabajos hechos en la libreta pues la mayoría de nosotros obtuvimos una calificación favorable y no solo eso también el último trabajo en equipo en cual fue el Periódico Escolar en el que nosotros empleamos e investigamos cada una de las noticias que se llevaron a cabo en el plantel.
    Por ultimo agradecerle profesora por lo que usted nos ha enseñado en esto que ha sido el tercer periodo de evaluación ya que a nuestro punto de vista pensamos que no ha sido fácil pues para buscar lo mejor se sufre aunque sea un poco.
    Atte. Equipo 1 – Grupo “O” Electrónica
    Guzmán Muñoz Iván Jair
    Pineda Méndez José de Jesús
    Aparicio Vargas Raúl
    Arenas Lima Bryan Eulalio
    Gutiérrez Baltazar Luis Alfonso
    Escalante Eric Javier

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  32. Buenas noches profesora Rosy
    Le pido y me Disculpe por comentar hasta ahora pero no habia tenido tiempo hasta ahora
    Gracias a la elaboración de los mapas conceptuales, logramos comprender más a fondo los temas “tipos de texto” y "modos discursivos"
    Tipos de textos: existen tres tipos de textos Expositivos o Científicos, Literarios e informativos.
    Los textos expositivos; se compone de textos científicos, didácticos, de divulgación y de consulta, su propósito es exponer los resultados de diferentes investigaciones.
    Textos Literarios: se componen de narrativos (Cuento, Novela y Fabula) Dramáticos (Comedia, Tragedia y Drama) y líricos (oda, madrigal, himno y soneto).
    Modos discursivos: son actos del habla que ayudan a dar un sentid, intención comunicativa
    a un texto algunos de ellos son los siguientes; Descripción, Amplificación, Recapitulación, Demostración, Comparación, Especificación, Referencia, etc..

    Respecto a las exposiciones nuestro equipo opina que nos faltó a todos un poquito más explicar los temas asignados, pero gracias a la retroalimentación que hace al final de cada exposición, nos quedaron más claros los temas.

    Aqui estan nuestros mapas sobre los "Modos discursivos" y "Estructuras textuales"
    https://alexise99.blogspot.com/b/post-preview?token=NHFyZ1EBAAA.4Lyqif5ldiXmqM-dg73UhYQE41iGtn2uIzYNpVKt6LibcA2o6Dhv0NKAyFpD0tJ6459r3gAEG586UYjMcpUYAQ.AFtRoDjCLsKDS676Q_ui6w&postId=8604438688947844822&type=POST

    Nuestra presentación de Power point http://es.slideshare.net/Alexis056E.

    Equipo 6
    Enriquez Alvarado Alexis
    Leon Galicia Arturo
    Herrera Estrada Miguel Angel
    Vara Salas Nestor Uriel
    Urrutia Miranda Nestor Alberto
    Garcia Gonzales Israel

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  33. Buenas tardes maestra rosy perdón por comentar asta ahora esperó y tome mi participación antes que nada le quiero decir que pues durante todo este periodo aprendí cosas buenas de usted más en este tercer periodo porque vimos los tipos de textos ,modos discursivos y mecanismos de coherencia por ejemplo los tipos de texto se definen como cualquier forma de expresión también. Permiten transmitir pensamientos, sentimientos o ideas sus características son
    unidad: son 2 tipos tematica-tema de tiempo-epoca
    Congruencia: su intención y contenido están ligados a una correcta redacción
    Autonomia:es un texto coherente y entendible
    Se clasifican en
    Expositivos: científicos ,didácticos ,divulgación y de consulta
    Literarios: narrativos ,dramáticos y líricos
    Imformativos:pueden representarse en periódicos ,revistas etc.
    Los modos discursivos: son actos de habla o unidades de sentido depende de una organización global se clasifican en definición,demostración,paráfrasis,especificación ampliación etc.
    Mecanismos de coherencia: son nexos que ayudan a conectar las partes de un texto se expresan a través de marcadores textuales
    En fin aprendí tantas cosas de usted que me servirán más adelante muchas gracias maestra Rosalba por enseñarme todo lo que se esperó ternerla en el siguiente semestre
    DANIEL RAMOS MIRANDA
    TECNICO EN ELECTRONICA 1°O

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  34. Buenas tardes maestra rosy perdón por comentar asta ahora esperó y tome mi participación antes que nada le quiero decir que pues durante todo este periodo aprendí cosas buenas de usted más en este tercer periodo porque vimos los tipos de textos ,modos discursivos y mecanismos de coherencia por ejemplo los tipos de texto se definen como cualquier forma de expresión también. Permiten transmitir pensamientos, sentimientos o ideas sus características son
    unidad: son 2 tipos tematica-tema de tiempo-epoca
    Congruencia: su intención y contenido están ligados a una correcta redacción
    Autonomia:es un texto coherente y entendible
    Se clasifican en
    Expositivos: científicos ,didácticos ,divulgación y de consulta
    Literarios: narrativos ,dramáticos y líricos
    Imformativos:pueden representarse en periódicos ,revistas etc.
    Los modos discursivos: son actos de habla o unidades de sentido depende de una organización global se clasifican en definición,demostración,paráfrasis,especificación ampliación etc.
    Mecanismos de coherencia: son nexos que ayudan a conectar las partes de un texto se expresan a través de marcadores textuales
    En fin aprendí tantas cosas de usted que me servirán más adelante muchas gracias maestra Rosalba por enseñarme todo lo que se esperó ternerla en el siguiente semestre
    DANIEL RAMOS MIRANDA
    TECNICO EN ELECTRONICA 1°O

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  35. Hola maestra aquí le dejo los nombres de mi equipo y el trabajo de la reseña informativa.
    Integrantes:
    • Reyes Saucedo David Noé.
    • Uribe Limón Lesly Laura.
    • Delgado Uribe Adriana.
    • Larios Malpica Mathew.
    • Gálvez Mendoza Allison Ixchel.
    • Pineda Méndez José de Jesús.
    Equipo:4
    https://drive.google.com/open?id=0B7IEoQTg5Zx0YlhvTHhPMEhwTjg

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  36. Hola maestra aquí le dejo los nombres de mi equipo y el análisis de mi equipo.
    Integrantes:
    • Reyes Saucedo David Noé.
    • Uribe Limón Lesly Laura.
    • Delgado Uribe Adriana.
    • Larios Malpica Mathew.
    • Gálvez Mendoza Allison Ixchel.
    • Pineda Méndez José de Jesús.
    Equipo:4
    https://drive.google.com/open?id=0B7IEoQTg5Zx0a1RuLVRnQnNxVms

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  37. Hola maestra aquí le dejo los nombres de mi equipoy nuestro cuadro comparativo.
    Integrantes:
    • Reyes Saucedo David Noé.
    • Uribe Limón Lesly Laura.
    • Delgado Uribe Adriana.
    • Larios Malpica Mathew.
    • Gálvez Mendoza Allison Ixchel.
    • Pineda Méndez José de Jesús.
    Equipo:4
    https://drive.google.com/open?id=0B7IEoQTg5Zx0Q2hnbUsxVFBXQms

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  38. Hola profesora Lucina Rosalba Delgado Salas, hoy le vengo a presentar mi comentario sobres las actividades que hemos realizado, el análisis fue un trabajo que requirió mucha atención y una gran cantidad de tiempo para analizar, fue un tema muy extenso y muy bien explicado en donde tuvimos que desempeñar un papel muy importante como estudian y como equipo, ya que requerimos de mucho esfuerzo para que estuviera bien, aunque no todos aportaran de igual manera ya que algunos compañeros les faltaba más criterio sobre lo que estaban realizando aunque al final dio un buen trabajo. Con respecto a la reseña, fue algo no tan complicado, ya que con los apuntes que tenía cada compañero se pudo hacer bien y eso sería todo maestra.
    Alumno:Reyes Saucedo David Noe.
    2º "O"

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